jueves, 30 de abril de 2015

30 de Abril

EXPOSICION: LA COMUNIDAD ESCOLAR

La Comunidad Escolar es aquel grupo de personas que se encuentran involucradas directamente o indirectamente en el proceso educativo de la escuela y responsables por su éxito.
Algunas de las características de la Comunidad Escolar son que promueven actividades, están abiertas al cambio, es un grupo organizado, están centradas en lo que ocurre cada día.
La Comunidad Escolar está formada por el Consejo Escolar, Claustro de profesores y equipo directivo.

Cabe destacar que la Comunidad Escolar engloba un conjunto, en el cual es imprescindible cada uno de sus componentes. Por lo tanto, en el momento en el que haya una ausencia de uno de estos, la Comunidad Escolar no sería posible y perjudicaría tanto a la calidad como al orden del colegio.


  

martes, 28 de abril de 2015

28 de Abril

EXPOSICIÓN: EL TUTOR EN EDUCACION INFANTIL

El tutor es el profesional propuesto por la jefatura de estudios y el director, teniendo en cuenta las directrices del claustro de profesores, las normas de convivencia, funcionamiento y organización del centro. También se podría decir que es un profesor a “tiempo completo”, que atiende a su grupo de alumnos mediante la observación de sus conductas escolares y socio-afectivas, promoviendo su desarrollo integral.

Algunas de sus funciones serán la de atender las dificultades de aprendizaje, facilitar la integración de los alumnos colaborar con el equipo de orientación, informar a los padres. Por tanto, se puede decir que el tutor ejerce una tarea fundamental entre la escuela y familia.


jueves, 23 de abril de 2015

23 de Abril

EXPOSICIÓN: LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

La comunidad educativa está formada por las familias, los integrantes escolares, la sociedad, y el Estado, los cuales se encargan de promover actividades que llevan a mejorar la calidad de la educación y bienestar de los estudiantes.

Características: permite la participación de otras entidades sociales, es solidaria, competente, participativa, promueve la convivencia social.

Por tanto, la comunidad educativa es un elemento fundamental para la educación.


martes, 21 de abril de 2015

Noticia

EL ALUMNO QUE MATÓ A UN PROFESOR TENÍA EN CASA UN MACHETE, DOS ESCOPETAS Y DIBUJOS VIOLENTOS


El alumno de 13 años del instituto Joan Fuster de Barcelona que presuntamente mató a un profesor tenía en su domicilio un machete, dos escopetas de balinesdibujos violentos y un croquis, tras el registro en la casa familiar del menor.

Según estas últimas informaciones, la ballesta con la que irrumpió en el centro escolar, pertenecía a su padre, que la tenía desde hace 20 años.
Por otro lado, el joven podría ingresar en un centro de menores durante dos o tres años para acabar la ESO con "recursos especializados" y "bajo atención continuada", a través de un régimen flexible para estudiar, ha señalado la consellera de Enseñanza de la Generalitat, Irene Rigau. El joven ya había recibido tratamiento psicológico.
También Rigau ha dicho que el menor no puede volver al mismo instituto, pero ha defendido que éste "debe poder volver a una situación de normalidad progresiva". Ha señalado que el adolescente había registrado una bajada del rendimiento académico que le llevó a un seguimiento especial por parte de familia y profesores.
"Parece que el Hospital Sant Joan de Déu confirma que sufrió un brote psicótico", ha dicho Rigau, que ha indicado que el menor no veía a los agredidos y actuó imbuido por un arrebato inexplicable.
Ha reiterado que las escuelas catalanas son seguras y cuentan con un bajo nivel de conflictividad, y ha lamentado que el profesor sustituto asesinado había manifestado dos días después de entrar en el centro --hacía una semana-- que estaba muy contento con el clima y el orden del mismo.
En cuanto al presunto agresor, el menor ha pasado la noche en el departamento de Salud Mental del Hospital Infantil de Sant Joan de Déu de Barcelona.
Santmartí se limitó a explicar el protocolo al que se someten en estos casos los menores de 14 años que, por ley, "son inimputables", por lo que no pueden ser detenidos ni juzgados. Consiste en hacer un seguimiento al menor con el trabajo de profesionales educativos y psicólogos que puede durar "tanto tres sesiones como diez", y siempre con una segunda valoración antes de dar por acabado el tratamiento.
Los menores heridos evolucionan favorablemente
Están ingresados en el centro un niño de 14 años, herido en el tórax por arma blanca que se encuentra estable, y una niña de 13 que sufrió heridas superficiales en una pierna, "que podría ser dada de alta en las próximas horas".
En este hospital se atendieron a tres de los cuatro heridos en el instituto de Barcelona.
REFLEXION

Este adolescente que realizó esta barbaridad, es muy lamentable pero pienso que el chico sufrió el brote psicótico y no sabía lo que hacía. Las tensiones en los adolescentes, son cosas que no se pueden prever. Por tanto, necesitará un buen tratamiento para que con ayuda del médico, profesores y familia pueda superarlo y recupere su autoestima.
La sociedad en la que vivimos esta cambiando, deberían existir menos normas y más humanidad.

21 de Abril


EXPOSICIÓN: REDES SOCIALES Y MENORES. CONDUCTASDE RIESGO EN INTERNET

Las redes sociales  son una estructura social compuesta por un conjunto de actores que están relacionados de acuerdo a algún criterio.
La evolución de las redes sociales han ido tomando un ascenso considerable siendo en el 2013 su uso del 79 %.
Entre los aspectos positivos nos proporcionan contactos afectivos nuevos, información actualizada...

En cuanto, a las redes sociales en educación infantil para introducirlas será necesario un buen conocimiento del medio, la formación del profesorado, los recursos económicos, la implicación de alumnado y familias y sobre todo, la innovación didáctica.



jueves, 16 de abril de 2015

16 de Abril

DOCUMENTAL:  "ENSÉÑARME PERO BONITO"

En la clase de hoy hemos visto este documental "Enséñarme pero bonito" donde hablan diferentes profesores sobre sus experiencias educativas al modelo tradicional de aprendizaje, y cual son para ellos los métodos de enseñanza actuales que hay en nuestro país.







martes, 14 de abril de 2015

14 Abril

EXPOSICIÓN: EL TUTOR Y LA FAMILIA ANTE LA GRAN PANTALLA

La televisión es el medio de comunicación de masas por excelencia, ésta afecta a los niños de la siguiente manera, la ven sin la supervisión de un adulto, aumenta el riesgo de sufrir enfermedades, limita el movimiento .
Los programas educativos  de televisión para los niños son: Pocoyo, Peppa Pig...

De esta manera, es que en los hogares no se suele hacer un uso adecuado de la televisión y en muchas ocasiones, se convierte en un medio que influye negativamente en la educación de los más pequeños.