viernes, 15 de mayo de 2015

15 de Mayo


RECURSOS PARA INFANTIL

Os dejo aquí algunos recursos que me han resultado interesantes para trabajar con los niños de infantil, y llevarlo a cabo en aula.

VEDOQUE
Vedoque es una web de recursos educativos, con materiales de apoyo para el aprendizaje tanto para docentes como para familias usando las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje.

LA CUEVA DEL TRAGAPALABRAS
Aplicación multimedia concebida como material de apoyo y como recurso motivador a la iniciación de lectoescritura en educación infantil. Reúne una serie de juegos basados en la globalización comprensiva del aprendizaje de la lectoescritura y diseñado con el fin de que el docente los pueda incorporar su metodología didáctica.

RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Es una aplicación web que propone un viaje por el mundo de las TIC aplicadas a la educación, donde los padres, profesores y alumnos que se embarquen, descubrirán enlaces a recursos educativos digitales con los que enriquecer los conocimientos adquiridos en las diferentes etapas del sistema educativo español.

EDUCALANDIA
Educalandia es una fantástica web de recursos con un diseño y una navegabilidad excelente. Tiene una cantidad enorme de acceso a recursos todos ellos acompañados de una ficha explicativa muy completa en donde se nos informa además de la url, de la etapa, nivel, descripción y si es aplicable a la PDI.

RECURSOS Y HERRAMIENTAS PARA INFANTIL
Se trata de una colección de recursos, herramientas y programas informáticos para trabajar las TIC en la etapa de la Educación Infantil. Está clasificada en 3,4 y 5 años e incluye todo tipo de actividades para estas edades, desde juegos interactivos, cuentos y hasta WebQuest..

RECURSOS PARA INFANTIL DE MARIFE LARA
Una de recursos en donde se encontrarán multitud de actividades para repasar, reforzar y ampliar los contenidos del currículo. Están perfectamente etiquetados por trimestres y centros de interés lo que facilita su búsqueda. Sin duda una estupenda fuente de recurso que no debe de faltar en ningún aula de infantil.

LÓGICOMATEMÁTICAS INFANTIL
Una selección de recursos  para el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en educación infantil y que giran en torno a nueve secciones: contar, identificar números, comparar, delante/detrás, sumamos, sudokus, dominó, unir puntos y medir

RECURSOS TIC PARA INFANTIL Y PRIMARIA
Un blog de recursos  donde nos ofrecen muchos y variados recursos; todos ellos acompañados de una ficha informativa con el título, etapa educativa, área o materia, temática, autores y descripción. El blog presenta las siguientes categorías: canción, cuento, inglés, recurso, tic y vídeo.



     

jueves, 14 de mayo de 2015

14 de Mayo

EXPOSICIÓN: LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROPIA IMAGEN.


La autopercepción es aquel conjunto de creencias y pensamientos que tenemos sobre nosotros mismos que vamos adquiriendo a lo largo de la vida a través de nuestras interacciones con los demás.



martes, 12 de mayo de 2015

12 de Mayo

EXPOSICIÓN: LA EDUCACIÓN EN VALORES EN LA ESCUELA

Los valores determinan nuestra manera de ser y orientan nuestra conducta .
Las características de los valores son: transcendentes, individuales, colectivos, históricos y sociales.

El maestro educa en valores relacionados con los Derechos Humanos como la libertad, igualdad, justicia, solidaridad, tolerancia.....

La familia está implicada en la educación de valores, por lo que, esta tarea es colectiva y común entre familia y escuela.


jueves, 7 de mayo de 2015

7 de Mayo


EXPOSICIÓN: LA CRISIS Y LA EDUCACIÓN

Los sectores más afectados en la crisis son la sanidad y la Educación. También, la clase media ha desaparecido por el nivel de pobreza en España. A este problema algunas familias hacen frente a esa situación con el apoyo de organizaciones como la Cruz Roja , Cáritas.

En cuanto, a los maestros es la profesión más afectada, ha aumentado el ratio de alumnos por aula, despidos de interinos, precarización en condiciones laborales y salariales.

Por esta razón, podríamos decir que el derecho a la educación es fundamental y debe estar por encima de cualquier situación y es la herramienta principal para romper el círculo de pobreza.





martes, 5 de mayo de 2015

5 de Mayo

EXPOSICIÓN: LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES EN LOS CENTROS ESCOLARES

La interacción y el compromiso entre  familia-escuela  tiene como objetivo principal velar por el crecimiento, desarrollo físico y mental de los/as niños/as, centrado en una atención  individualizada en cada uno/a de los/as niños/as y el respeto hacia sus diferencias.

Cuando la familia se implica en el proceso educativo de sus hijos, los niños tienen mayor progreso académico, mejores notas, menos conductas problemáticas.

Las posibilidades que ofrece la administración para la participación de los padres son el Ampas, Consejo Escolar, papas 2.0, reuniones con profesor y escuela de padres.